Nauczyciel początkujący w procesie awansu

Program

Moduł 1: Podstawy prawne organizacji oraz przebiegu zadań wymaganych w procesie ubiegania się o stopień nauczyciela mianowanego
Zakres: Awans zawodowy - punkt wyjścia; Awans zawodowego młodych nauczycieli od 1 września 2022 roku; Skrócenie i wydłużenie okresu przygotowania do zawodu nauczyciela; Mentoring w procesie rozwoju nauczyciela; Menor – kontekst prawny; Mentor – profil kompetencyjny; Podstawy prawne ubiegania się o stopień mianowanego; Ocena pracy wymogi prawne; Podsumowanie - obserwacja i egzamin.

Moduł 2: Zadania szkoły, dyrekcji oraz mentora i formy możliwej współpracy w ramach ich realizacji nauczyciela początkującego
Zakres: Przygotowanie do zawodu nauczyciela i zatrudnienie; Umowa z pracodawcą; Statut, jako podstawowy dokument szkoły, z którym powinien zapoznać się nauczyciel; Rola dyrekcji w opiece nad nauczycielem w drodze awansu; Awans w kontekście tworzenia własnej ścieżki rozwoju zawodowego przez nauczyciela; Mentor vs opiekun stażu; Mentoring w procesie rozwoju nauczyciela; Menor – praktyka funkcjonowania; Sposób wyłaniania mentora.

Moduł 3: Proces rozwoju nauczyciela początkującego
Zakres: Oczekiwania formalne wobec początkującego nauczyciela; Zanim się to wszystko zacznie; Pierwsze pytania, pierwsze odpowiedzi; Pierwsze dni; Pierwsze tygodnie; Kompetencje komunikacyjne; Planowanie procesu nauczania; Zarządzanie klasą i procesem nauczania; Obserwacja, ewaluacja wreszcie ocenianie.

Moduł 4: Praktyczne działania w obszarze rozwoju zawodowego nauczyciela początkującego
Zakres: Ja jako nauczyciel; Moja autonomia; Programowanie działań; Ja jako badacz. Profesjonalna refleksja; Problematyka środowiska lokalnego, współczesnych problemów społecznych oraz cywilizacyjnych; Praktyka pracy w środowisku uczniów; Nauczania oraz warunki i możliwości stosowania w pracy wiedzy z zakresu psychologii, pedagogiki i dydaktyki; Przepisy prawa dotyczących organizacji, zadań i zasad funkcjonowania szkoły; Organizacja środowiska uczenia się i rozwoju.

Moduł 5: Kluczowe wyzwania stojące przed nauczycielem
Zakres: Współpraca - rada pedagogiczna i inne zespoły; Relacje i praca zespołowa; Budowanie relacji (rodzice, uczniowie, nauczyciele, przedstawiciele społeczności); Jak komunikować się z uczniami i ich rodzicami; Jak budować społeczność; Zarządzanie konfliktami (z rodzicami, kolegami, pracodawcą); Udzielanie i przyjmowanie informacji zwrotnych; Zarządzanie emocjami; Etyka zawodowa.

Egzamin końcowy
Zakres: Egzamin końcowy wymagany do uzyskania certyfikatu elektronicznego.

Wymiar godzin

60 godzin

Forma realizacji

Kurs online realizowany we własnym tempie na platformie kursowej.

Okres dostępu

365 dni od dnia przyznania dostępu.

Wymagania techniczne

Aktualna przeglądarka internetowa, stabilne połączenie z internetem, aktywny adres e-mail oraz możliwość odtwarzania dźwięku i plików PDF.

Zasady uzyskania certyfikatu

Po zdaniu egzaminu końcowego certyfikat elektroniczny zostanie wygenerowany natychmiast i udostępniony do pobrania na stronie kursu.

Pomoc techniczna

Pomoc uzyskasz przez formularz kontaktowy EDU-MACH. W zgłoszeniu podaj adres e-mail użyty przy rejestracji i nazwę kursu.