Samokontrola czy samoregulacja emocji u dziecka

Program

Moduł 1: Samokontrola a samoregulacja emocji
Zakres: Różnica pomiędzy samokontrolą a samoregulacją; 5 kroków do samoregulacji; ABC emocji; Inteligencja emocjonalna; Optymalne pobudzenie; Wpływ emocji na nasze reakcje – jak działa mózg.

Moduł 2: Moja inteligencja emocjonalna
Zakres: Błędy wychowawcze; Jak radzić sobie z emocjami?; Rola empatii; Nielubiane emocje; Skutki nadmiernej kontroli; Ćwiczenia kształtujące procesy emocjonalne.

Moduł 3: Gniew/ złość
Zakres: Charakterystyka gniewu i złości; Czy złość jest pożyteczna?; Jak reagujemy na złość?; Jak pracować z rodzicami uczniów zdolnych?; Jak rozmawiać z zagniewanym dzieckiem?; Ćwiczenia kształtujące procesy emocjonalne.

Moduł 4: Wstyd/zniechęcenie/zazdrość
Zakres: Rola pochwały; Sposób na zniechęcenie; Pozytywy zazdrości; Wstydirodzinne tajemnice; Jak pomóc onieśmielonemu i zawstydzonemu dziecku?; Ćwiczenia kształtujące procesy emocjonalne.

Moduł 5: Lęk/strach/smutek
Zakres: Charakterystyka lęku, strachu i smutku; Lęki u dzieci; Motywowanie lękiem; Czy to depresja?; Ćwiczenia kształtujące procesy emocjonalne.

Egzamin końcowy
Zakres: Egzamin końcowy wymagany do uzyskania certyfikatu elektronicznego.

Wymiar godzin

60 godzin

Forma realizacji

Kurs online realizowany we własnym tempie na platformie kursowej.

Okres dostępu

365 dni od dnia przyznania dostępu.

Wymagania techniczne

Aktualna przeglądarka internetowa, stabilne połączenie z internetem, aktywny adres e-mail oraz możliwość odtwarzania dźwięku i plików PDF.

Zasady uzyskania certyfikatu

Po zdaniu egzaminu końcowego certyfikat elektroniczny zostanie wygenerowany natychmiast i udostępniony do pobrania na stronie kursu.

Pomoc techniczna

Pomoc uzyskasz przez formularz kontaktowy EDU-MACH. W zgłoszeniu podaj adres e-mail użyty przy rejestracji i nazwę kursu.