Przejdź do treści
Nowość: pełny dostęp do kursu od razu po zakupie — bez czekania na start edycji.  Zapisz się →

Resilience – jak uczyć odporności psychicznej i elastyczności w zmiennym świecie?

79,00 

Kurs rozwija kompetencje nauczycieli w obszarze budowania odporności psychicznej (resilience) u uczniów i w zespołach klasowych oraz wspiera dobrostan i odporność samego nauczyciela. Uczestnicy poznają ramy teoretyczne (m.in. ujęcia stresu i radzenia…

Certyfikat elektroniczny w cenie. Po zdaniu egzaminu końcowego zostanie wygenerowany natychmiast i udostępniony do pobrania na platformie kursowej.

Wypróbuj moduł 1 za darmo

Program

Moduł 1: Fundamenty odporności w edukacji
Zakres: Definicje i modele resilience; zwyczajna „magia codzienności” w szkole; Stres: ocena pierwotna/wtórna, obciążenia i zasoby; rola relacji; Elastyczność poznawcza i „growth mindset” w praktyce klasowej; Etyka, rola i granice nauczyciela; ramy organizacyjne wsparcia w szkole.

Moduł 2: Samoregulacja i emocje uczniów
Zakres: Neurobiologia samoregulacji w ujęciu nauczycielskim; Strategie „tu i teraz”: oddech, uważność zadaniowa, przerwy, kotwice środowiskowe; Nauczanie strategii radzenia sobie (problem- vs emotion-focused); Narzędzia oceny: dzienniczki emocji, skale samopoczucia, informacja zwrotna.

Moduł 3: Odporność zespołu i klimat
Zakres: Bezpieczeństwo psychologiczne i normy współpracy; Współodpowiedzialność uczniów: role, tutoring rówieśniczy, „peer support”; Praktyki naprawcze i mediacje w konfliktach szkolnych; Grywalizacja wytrwałości i rytuały klasy wzmacniające nawyki.

Moduł 4: Różnorodność i sytuacje trudne
Zakres: Resilience a SPE/neuroróżnorodność: dostosowania dydaktyczne; Wrażliwość na doświadczenia trudne; sygnały ostrzegawcze; ścieżka pomocy; Scenariusze interwencji (porażka szkolna, hejt, izolacja, kryzys grupowy); Współpraca z rodzicami i specjalistami; granice kompetencji.

Moduł 5: Odporność nauczyciela i wdrożenie
Zakres: Dobrostan nauczyciela: mikronawyki, granice, higiena cyfrowa; Plan wdrożenia: cele, rytuały, narzędzia, komunikacja; Monitorowanie i ewaluacja efektów (uczeń/klasa/szkoła); Skalowanie i dzielenie się praktykami (Rady Pedagogiczne, sieci współpracy).

Egzamin końcowy
Zakres: Egzamin końcowy wymagany do uzyskania certyfikatu elektronicznego.

Wymiar godzin

60 godzin

Forma realizacji

Kurs online realizowany we własnym tempie na platformie kursowej.

Okres dostępu

365 dni od dnia przyznania dostępu.

Wymagania techniczne

Aktualna przeglądarka internetowa, stabilne połączenie z internetem, aktywny adres e-mail oraz możliwość odtwarzania dźwięku i plików PDF.

Zasady uzyskania certyfikatu

Po zdaniu egzaminu końcowego certyfikat elektroniczny zostanie wygenerowany natychmiast i udostępniony do pobrania na stronie kursu.

Pomoc techniczna

Pomoc uzyskasz przez formularz kontaktowy EDU-MACH. W zgłoszeniu podaj adres e-mail użyty przy rejestracji i nazwę kursu.

FAQ

Kiedy otrzymam dostęp?

Po bezpłatnej rejestracji lub potwierdzeniu płatności system tworzy albo odnajduje konto i nadaje właściwy zakres dostępu.

Czy potrzebuję specjalnego programu?

Nie. Wystarczy aktualna przeglądarka oraz stabilne połączenie z internetem.

Wypróbuj moduł 1 bezpłatnie

Po zakończeniu bezpłatnej rejestracji utworzymy lub odnajdziemy Twoje konto i udostępnimy moduł 1. Link do ustawienia hasła otrzymasz e-mailem. Jeżeli konto już istnieje, otrzymasz możliwość zalogowania lub odzyskania hasła.