Inkluzyjne nauczanie – jak tworzyć lekcje dostępne dla uczniów z różnymi potrzebami edukacyjnymi

Program

Moduł 1: Wprowadzenie do inkluzyjnego nauczania
Zakres: Podstawowe zasady inkluzyjnego nauczania; Rodzaje specjalnych potrzeb edukacyjnych; Prawo i polityka edukacyjna dotycząca inkluzji

Moduł 2: Projektowanie lekcji inkluzyjnych
Zakres: Tworzenie dostosowanych celów i treści nauczania; Wybór metod i strategii nauczania; Wykorzystanie technologii wspierających inkluzyjne nauczanie

Moduł 3: Zarządzanie różnorodnością w klasie
Zakres: Komunikacja i budowanie relacji z uczniami; Zarządzanie zachowaniem w klasie; Promowanie współpracy i integracji w grupie

Moduł 4: Ocena postępów i dostosowania edukacyjne
Zakres: Tworzenie inkluzyjnych narzędzi oceny; Monitorowanie postępów uczniów; Dostosowanie materiałów i zadań dydaktycznych

Moduł 5: Współpraca z rodzicami i specjalistami
Zakres: Komunikacja z rodzicami uczniów o specjalnych potrzebach; Współpraca z zespołem specjalistów; Rozwój zawodowy nauczyciela w obszarze edukacji inkluzyjnej

Egzamin końcowy
Zakres: Egzamin końcowy wymagany do uzyskania certyfikatu elektronicznego.

Wymiar godzin

60 godzin

Forma realizacji

Kurs online realizowany we własnym tempie na platformie kursowej.

Okres dostępu

365 dni od dnia przyznania dostępu.

Wymagania techniczne

Aktualna przeglądarka internetowa, stabilne połączenie z internetem, aktywny adres e-mail oraz możliwość odtwarzania dźwięku i plików PDF.

Zasady uzyskania certyfikatu

Po zdaniu egzaminu końcowego certyfikat elektroniczny zostanie wygenerowany natychmiast i udostępniony do pobrania na stronie kursu.

Pomoc techniczna

Pomoc uzyskasz przez formularz kontaktowy EDU-MACH. W zgłoszeniu podaj adres e-mail użyty przy rejestracji i nazwę kursu.