Budowanie pozytywnych relacji uczeń-nauczyciel i uczeń-uczeń

Program

Moduł 1: Zasady efektywnej komunikacji jako podstawa budowania dobrych relacji na linii nauczyciel-uczeń
Zakres: Podstawowa struktura efektywnej komunikacji; Przyczyny pojawiania się i możliwości przeciwdziałania barierom komunikacyjnym; Sposoby wyrażania sprzyjające budowaniu relacji na linii nauczyciel-uczeń; Zasady udzielania informacji zwrotnej; Wyższość słuchania nad przemawianiem

Moduł 2: Zasady włączania uczniów do pracy nad własnym rozwojem
Zakres: Podstawy wzmacniania motywacji wewnętrznej uczniów; Inteligencja emocjonalna a budowanie relacji z uczniami; Style uczenia się i typy inteligencji a sposób budowania i rozwoju relacji nauczyciela z uczniami; Adekwatność zachowań nauczyciela wobec określonych typów uczniów; Wykorzystanie informacji zwrotnej w procesie wzmacniania odpowiedzialności uczniów za własny rozwój

Moduł 3: Budowanie relacji i współpracy pomiędzy uczniami
Zakres: Role zespołowe pełnione przez uczniów w klasie; Organizacja współpracy uczniów w ramach zadań grupowych w klasie; Korzyści z pracy metodą projektu dla budowania relacji między uczniami; Wykorzystanie mediów społecznościowych w kreowaniu współpracy i budowania relacji między uczniami; Klasa jako organizacja ucząca się

Moduł 4: Szkoła jako miejsce sprzyjające budowaniu dobrych relacji
Zakres: Podstawy prawne nakładające na szkołę obowiązek budowania i rozwoju współpracy; Miejsce samorządu uczniowskiego w procesie wzmacniania relacji na linii nauczyciele-uczniowie oraz uczniowie-uczniowie; Normy, procedury i tradycja wzmacniające rozwój relacji wewnątrz społeczności szkolnej; Szkoła jako społeczność dialogu

Moduł 5: Zasady monitorowania, ewaluacji i wzmacniania budowania relacji w społeczności szkolnej przez dyrekcję szkoły i nauczycieli
Zakres: Budowanie narzędzi pozwalających monitorować stan oraz rozwój relacji w szkole; Zasady monitorowania i ewaluacji relacji w społeczności szkolnej; Dyrektor jako osoba w sposób szczególny wzmacniająca relacje w szkolnej społeczności; Szkoła relacji- szkołą dialogu i współpracy; Promocja dobrych relacji w środowisku lokalnym

Egzamin końcowy
Zakres: Egzamin końcowy wymagany do uzyskania certyfikatu elektronicznego.

Wymiar godzin

60 godzin

Forma realizacji

Kurs online realizowany we własnym tempie na platformie kursowej.

Okres dostępu

365 dni od dnia przyznania dostępu.

Wymagania techniczne

Aktualna przeglądarka internetowa, stabilne połączenie z internetem, aktywny adres e-mail oraz możliwość odtwarzania dźwięku i plików PDF.

Zasady uzyskania certyfikatu

Po zdaniu egzaminu końcowego certyfikat elektroniczny zostanie wygenerowany natychmiast i udostępniony do pobrania na stronie kursu.

Pomoc techniczna

Pomoc uzyskasz przez formularz kontaktowy EDU-MACH. W zgłoszeniu podaj adres e-mail użyty przy rejestracji i nazwę kursu.