Mindset wzrostu w edukacji – jak uczyć dzieci wiary w swoje możliwości i wytrwałości w nauce
79,00 zł
Mindset wzrostu nie jest „motywacyjnym hasłem”, tylko praktycznym sposobem organizowania środowiska uczenia się: komunikacji, informacji zwrotnej, zadań, oceny, norm klasowych oraz reakcji na błąd i porażkę. Kurs prowadzi uczestnika od zrozumienia…
Certyfikat elektroniczny w cenie. Po zdaniu egzaminu końcowego zostanie wygenerowany natychmiast i udostępniony do pobrania na platformie kursowej.
Program
Moduł 1: Fundamenty mindsetu wzrostu: mechanizmy, mity, język
Zakres: Mindset wzrostu vs mindset stały – jak to działa w klasie (a nie w teorii); Błąd, trudność, wysiłek – co uczeń „słyszy” i jak to interpretuje; Najczęstsze pułapki: „pozytywne myślenie”, pusta pochwała, presja sukcesu; Język nauczyciela: komunikaty, które budują rozwój (i te, które wzmacniają lęk).
Moduł 2: Informacja zwrotna i komunikacja: jak mówić, żeby uczeń chciał próbować
Zakres: Pochwała procesu vs pochwała cech – konsekwencje dla motywacji; Feedback w 3 warstwach: zadanie – strategia – samoregulacja; Rozmowy po porażce, po ocenie, po konflikcie: struktury dialogu; Praca z perfekcjonizmem, wstydem i lękiem przed błędem.
Moduł 3: Projektowanie uczenia: zadania, strategie i „architektura wytrwałości”
Zakres: Jak planować zadania, żeby uczyły wytrwałości (stopniowanie trudności, iteracje); Nauczanie strategii uczenia się: planowanie, monitorowanie, korekta; Rytuały i mikropraktyki: „błąd tygodnia”, „jeszcze nie”, „dziennik postępu”; Motywacja wewnętrzna: autonomia, sens, kompetencje, relacja.
Moduł 4: Ocenianie, kryteria i kultura klasy: mindset wzrostu w systemie szkolnym
Zakres: Ocenianie kształtujące i kryteria sukcesu jako fundament bezpieczeństwa uczenia; Rubryki, poprawa, re-iteracja – jak zorganizować ocenę bez „wyścigu”; Kultura porównywania i etykietowania – jak ją odwrócić; Kontrakt klasowy na błąd i trudność: normy i praktyki.
Moduł 5: Wdrożenie w klasie i we współpracy z rodzicami
Zakres: Strategia wdrożenia: co zmienić najpierw, by nie przeciążyć siebie i uczniów; Komunikacja z rodzicami: pakiet wyjaśniający i odpowiedzi na obawy; Praca zespołowa w szkole: spójność komunikatów i praktyk; Monitoring efektów: proste narzędzia obserwacji i autorefleksji nauczyciela.
Egzamin końcowy
Zakres: Egzamin końcowy wymagany do uzyskania certyfikatu elektronicznego.
Wymiar godzin
60 godzin
Forma realizacji
Kurs online realizowany we własnym tempie na platformie kursowej.
Okres dostępu
365 dni od dnia przyznania dostępu.
Wymagania techniczne
Aktualna przeglądarka internetowa, stabilne połączenie z internetem, aktywny adres e-mail oraz możliwość odtwarzania dźwięku i plików PDF.
Zasady uzyskania certyfikatu
Po zdaniu egzaminu końcowego certyfikat elektroniczny zostanie wygenerowany natychmiast i udostępniony do pobrania na stronie kursu.
Pomoc techniczna
Pomoc uzyskasz przez formularz kontaktowy EDU-MACH. W zgłoszeniu podaj adres e-mail użyty przy rejestracji i nazwę kursu.
FAQ
Kiedy otrzymam dostęp?
Po bezpłatnej rejestracji lub potwierdzeniu płatności system tworzy albo odnajduje konto i nadaje właściwy zakres dostępu.
Czy potrzebuję specjalnego programu?
Nie. Wystarczy aktualna przeglądarka oraz stabilne połączenie z internetem.
Wypróbuj moduł 1 bezpłatnie
Po zakończeniu bezpłatnej rejestracji utworzymy lub odnajdziemy Twoje konto i udostępnimy moduł 1. Link do ustawienia hasła otrzymasz e-mailem. Jeżeli konto już istnieje, otrzymasz możliwość zalogowania lub odzyskania hasła.





