Kierowanie zachowaniem podczas zajęć czyli przeciwdziałanie problemom w przedszkolu i szkole

Program

Moduł 1: Uczenie poprzez modelowanie
Zakres: Rozwój naśladownictwa; Zasady skutecznego modelowania i naśladownictwa; Praktyczne ćwiczenia.

Moduł 2: Stosowanie wzmocnień
Zakres: Czym są wzmocnienia i co powodują; Zasady dotyczące wzmocnień; Przyczyny nieskuteczności wzmocnień; Przykładowe wzmocnienia.

Moduł 3: Systematyczna uwaga dawana dzieciom
Zakres: Na czym polega systematyczna uwaga; Ćwiczenia doskonalące systematyczną uwagę; Poszczególne kroki wdrażania systematycznej uwagi.

Moduł 4: Pozytywna praktyka, autokorekcja i hiperkorekcja
Zakres: Na czym polega pozytywna praktyka; Zasady autokorekcji i hiperkorekcji; Praktyczne ćwiczenia.

Moduł 5: Utrwalanie wyuczonych zachowań i gospodarka żetonowa
Zakres: Utrwalanie wyuczonego zachowania; Procedury służące utrwalaniu zachowań; Zapobieganie problemom; Czym jest gospodarka żetonowa?; Wdrażanie systemu gospodarki żetonowej

Egzamin końcowy
Zakres: Egzamin końcowy wymagany do uzyskania certyfikatu elektronicznego.

Wymiar godzin

60 godzin

Forma realizacji

Kurs online realizowany we własnym tempie na platformie kursowej.

Okres dostępu

365 dni od dnia przyznania dostępu.

Wymagania techniczne

Aktualna przeglądarka internetowa, stabilne połączenie z internetem, aktywny adres e-mail oraz możliwość odtwarzania dźwięku i plików PDF.

Zasady uzyskania certyfikatu

Po zdaniu egzaminu końcowego certyfikat elektroniczny zostanie wygenerowany natychmiast i udostępniony do pobrania na stronie kursu.

Pomoc techniczna

Pomoc uzyskasz przez formularz kontaktowy EDU-MACH. W zgłoszeniu podaj adres e-mail użyty przy rejestracji i nazwę kursu.